本帖最后由 老知青自强不息 于 2022-6-18 08:44 编辑
12、意外
尽管春桃从不喜欢参与名利之争，但还是毅然报名参加全校的“优质课”竞赛，为了职称，她别无选择！ 早在几年前职称评定启动之初，春桃正逢办理工作调动，因此与中级职称失之交臂。按当时的政策，各地的职称名额都不能随调离者带走。原单位的校长动员她放弃竞争，言辞恳切地请她不要因此白白浪费一个指标，春桃很爽朗地答应了。她非常同情那些吃了一辈子粉笔末，至今仍拿着微薄工资①接近退休年龄的老教师，他们更需要这个指标。即使不调动工作，春桃也实在不忍心与这些前辈争抢那有限的名额，尽管她有很强的竞争实力。 调到新单位，春桃才见识了职称评定的复杂性和残酷性。且不说论资排辈，就拿同等资历人群的竞争来说，表面上比的是学历、教龄、成绩和荣誉；暗地里比的却是关系、人脉、门路和后台。后者恰恰是春桃的软肋，她向来痛恨媚权媚上，厌恶拉帮结派，再加上初来乍到，人脉关系、后台和门路都无从谈起。前者看似公平，但她也无优势可言。按说她十多年来获得的荣誉并不少，可是新单位职称评定小组要她提供相关的原始证明材料就让她傻了眼，她怎么也想不到以前那些并不在意的奖状，如今竟然会派上这么大的用场。悲催的是，她丈夫也是个对荣誉之类的文件毫不知道珍惜的人，夫妻俩历年获得的奖状在搬家时竟然被他付之一炬。而她当时也并没有半点制止他的意思，而今想起来后悔不迭。 其实，明眼人都晓得，每个教师历年来的奖惩情况只要翻开个人档案便会一目了然。职称评定的吊诡之处在于，人为地设置若干门槛若干障碍，让本应公平公正公开的竞争变得扑朔迷离。 优质课竞赛规则规定：1、参赛者授课的对象，只能从本班以外的近二十个班级中抽签决定，授课内容必须是该班学生还未学习的新课文。2、由教育局组织的有关专家组担任竞赛裁判。3、全校教相同科目的教师都可以自由到场观摩。 和其他参赛老师不同，春桃抽签之后没有急急忙忙去与即将合作的师生见面，也不打算去麻烦他们进行教学预演。她很清楚，撇开比赛因素，上优质课和上公开课并没两样，不过是在40分钟的时间里增加若干观众而已。当然，这些观众不可小觑，都是丝毫不能敷衍的同行，其中不乏行家里手。 春桃不怵上公开课。早在T县工作时时她就多次在公开课上亮相，并积累了一定的教学经验。调到此地不久，她也曾受学校委派到省城某重点学校观摩学习，回校后奉命上了作为学习汇报的公开课，也得到了大家的认可。 优质课竞赛如期进行。春桃来到三（2）班，拟授的课文《一颗豆瓣的旅行》，是有关生理卫生知识的科普小品。 春桃没有照本宣科。一上课就开门见山地说：“我先给大家讲故事。”一边把自制的挂图②粘到黑板上，台下立刻响起一片“啧啧”的赞赏声。春桃示意同学们安静下来，然后开始讲故事。 这个班的同学们很守纪律，偌大的教室里没有一点噪音，只有春桃抑扬顿挫的悦耳嗓音在空中回旋。孩子们很快被老师绘声绘色的叙述深深吸引，仿佛陪同小豆瓣在人体里遛了一遭。 讲完故事，春桃请同学们提出本课的生词和有疑问的词语，一边逐一按照备课设计将这些生字、词语及拼音在黑板上板书出来。 写完后她并不急于去朗读和解释生字词，而是鼓励有识字能力和解释能力的学生起来告诉大家。孩子们对这样的师生互动非常欢迎，争相举手踊跃发言。即使个别同学回答有误或者读音不准，春桃都会对其积极学习的态度和发言的勇气充分予以肯定，再指出其中的不足，鼓励其他同学为其纠正。 然后，春桃根据互动的情况进行纠偏，开始逐一传授学生们还未掌握的知识：“蠕动，就是像蚯蚓——” “报告！”有人突然打断了春桃，一位背着书包的女孩出现在教室门口，并且怯生生地看着她。 春桃赶紧示意女孩进教室入座，准备继续讲课。让她始料未及的是，近三分之一的学生突然不约而同地站起来，七嘴八舌愤愤不平地指责这位迟到的女同学。教室纪律顿时大乱。 春桃毫不慌乱，立即用手势制止大家：“请同学们坐下来，保持安静！我相信这位同学绝不会有意迟到，她一定有不得已的苦衷：也许是因为生病起床晚了；也许是上学途中遇到了什么麻烦；或许是在路途中做了好事帮助别人……什么情况都有可能发生，大家设身处地想一想，如果你遇到这种情况，又会怎么办？我希望同学们学会宽容，请大家安静下来，我们继续上课。” 老师的话合情合理，教室里渐渐恢复了平静。春桃没有受到意外事件的影响，从容淡定地继续授课，总算在下课铃响之前圆满地完成了教学任务。 在优质课评定会上，区教办李主任对春桃的教学方法和教学能力给以充分肯定的同时，特别对她在课堂上处理意外事件所表现出来的师德表示赞赏，希望老师们都能够在抓教学质量的同时像她那样，不要忘记以人为本，注重教书育人。 李主任实事求是的评价获得专家组全体人员的首肯，大家纷纷向春桃表示祝贺。春桃真诚地感谢大家并表示：教书育人是自己的责任和义务。教学相长，学无止境，自己还须不断努力，才不会辜负大家的厚望。 夜晚躺到床上，春桃久久无法入睡。白天那位迟到的小女孩的神情老是出现在眼前挥之不去，她的思绪不禁回到三十年前…… 那时她也是小学三年级的学生，也曾经上课迟到。不同的是，那位严厉的女教师不问青红皂白，罚她在众目睽睽之下在黑板前站了一节课，全然不管她的感受，也不给她任何分辩的机会。 身为班长的她从未受过这样的奇耻大辱，不仅得忍受腿上的伤痛，还要忍受部分同学幸灾乐祸的眼神，屈辱和愤怒让她产生的心痛，远远超过上学途中被自行车撞伤的伤口疼痛，使她精神几乎崩溃。但是，倔强的她始终没有掉一滴眼泪，脑海里嗡嗡作响，根本听不进老师的授课内容…… 历史有时真是惊人的相似，春桃今天在课堂上仿佛看见了自己当年的身影。但她绝不会重蹈当年那位老师的覆辙，绝不会让自己的学生蒙受那种无端的心理伤害。 因为，“己所不欲勿施于人”早已深深在她的心里扎根了。
注： ①《山坳上的中国》P:379“按1980年的情况，小学教师工资在全国所有行业中倒数第一！”资料来源：《高等教育资料》1981年1期第13页。 ②当时学校没有提供教具，挂图由老师自己制作。
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发表于 2022-6-18 08:40
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