本帖最后由 瑢芳田智 于 2022-9-9 09:45 编辑
教师节里怀念恩师
王老师是我上高三时的语文老师，也是我们班的班主任。他人到中年，身板挺直，虽不讲究穿着，但显得干净利落，一付深褐色的眼镜架在他那高高的鼻梁上显得很有气质，看上去就是一个精明有学识的人。 王老师讲课思路清晰，重点突出，声音洪亮，妙语连珠，让学生听得十分入迷。他上课时从不强调课堂纪律，但所有学生中没有一个人思想开小差，他以强大的个人魅力征服全体学生。 王老师对古典文的教学和对作文的指导犹有独到，王老师首先让我们真正认识到学习古典文的重要性，经常在课堂上的单独答疑中给我们讲一些课外的提示和知识，使我对古典文学，不再头疼，而且喜欢背诵古诗词了。喜欢听他的作文讲评课，特别是对论说文的写作讲得非常细致，还运用了许多实例，使我对论说文的写作增添了信心和兴趣。直到今天，我仍认为他是我一生中碰到的最优秀的语文老师。 他不但教我们知识，更教我们做人。在他的课堂上，经常联系课文讲一些做人的道理，有一次在复习课上他针对某两篇文章，就“谦虚”与“骨气”两种品格足足讲了半个小时。他也经常向我们提起，很多文章都是在阐述做人的道理，要真正读懂这些文章，首先要明白该怎样做人。 王老师不但教学教得好，他的班主任工作也做得非常出色，他经常与班干部们探讨如何搞好班级工作，并对每个学生的学习、思想情况掌握得一清二楚，他还制定了一个单独与学生谈话的计划表，他会在一定的时间内与全班每一个学生单独谈话。 王老师与我谈话的内容让我记忆深刻，并让我受益终身。他先是与我谈一些比较轻松的事情，看我情绪稳定后他就直接提出了我的毛病：上课回答问题和朗读课文时，眼不敢看人，低着头，说话太拘谨，表达能力太差。我表示同意老师的批评，但认为我自小就这样，恐怕已不太好改了。王老师有点激动地说：“一定要改！你以后要走上社会的，在大庭广众之下展示自己的想法、观点是非常重要的，否则你不会有多大的出息。以后在课堂上我会给你更多锻炼的机会，但你一定要配合……”老师的话深深触动了我，我下决心一定改掉自己的坏毛病。 时间过得飞快，学业尚未结束，1966年的文化大革命开始了，学校很快就停了课，高考更没了希望，师生之间相见都很难。此时对王老师的想念之情只能深深地埋在心中，我真真切切地感觉到他是我的恩师。 1968年我作为知青去了黑龙江建设兵团，在那里我牢记恩师的教导，在一些人多的场合下努力锻炼自己的发言能力。更没想到我在兵团也当上了教师，与恩师一样走上了讲台。 在我走上讲台时，恩师的话仿佛又在我耳边响起，是恩师的力量让我顺利地给学生讲完了第一堂课。 在以后的人生里，不管我在哪个工作岗位上，恩师的教诲铭刻终生。 在教师节来临之际，向我的耄耋之年的恩师致敬！ 图片来之网络
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发表于 2022-9-9 09:24
发表于 2022-9-9 09:38
教书育人是老师的本职工作，但是恕我直言，并非每个老师都能够做到这点。大姐的班主任王老师确确实实是注重教书育人的恩师！向他致敬！也向当过教师的姐姐致敬！遥祝教师节中秋节双节快乐！
发表于 2022-9-9 10:05
楼主