本帖最后由 老知青自强不息 于 2022-5-20 22:23 编辑
92、幻灭
天柱县医院门诊楼的后花园。 天柱师范学校的校长李家义（县招生小组的负责人之一）对刚参加完体检的全体知青作最后的交代，要我们各自回生产队听候通知。言毕意味深长地看了大家一眼，神情凝重地告诉大家，在场的的同学均有50%的入学希望，他本人非常期待我们能够到他的学校就读。 虽然李校长和我是贵阳老乡，对我的印象也还不错，但我实在高兴不起来。 一周以前在白市接受招生面试后发生的情形始终让我心有余悸。尽管公社领导再次对我予以推荐；尽管白市招生小组的负责人李大明老师对我赞赏有加，但是…… 虽然此前我反复告诫自己不要心存幻想，希望越大，失望越大，没有希望就无所谓失望。可只要出现一线生机，我依然不遗余力拼命一搏，绝不肯轻易放过。基于此，半月前我在二百公里外的凯里打工时，一接到同学的信，顾不得工地结账就匆匆赶回乡下，生怕错过招生机会。 招生面试地点设在白市公社会议室，我赶到时面试已近尾声。偌大的室内已经看不到几个人的身影。这也难怪，大塘离白市最远，而彼时白市附近的留守知青和参加面试的回乡知青并不多，面试完毕已陆续返回。室内除了招生小组的老师，只有我校的同学肖某在接受测试，考官是李大明老师。 李老师时任学区视导员，也是白市招生小组的组长。他曾经在大塘小学任过数学老师，对我的情况比较了解，知道我求学的阻力所在，对我的遭遇深表同情。 我径直走到他跟前，只听他对肖某说：“今天就这样吧，你回去听候通知，不要外出，估计这两天就会让你们到县医院体检。”肖某道谢后和我打过招呼就退了出去。 我坐到了李老师的面前，准备接受测试。 李老师却合上了笔记本：“你跑了几十里路，先休息休息，我就不考你了。”旁边的其他老师不明就里，露出诧异的神色。李老师显然注意到同事们质疑的目光，对我，更像对所有的人补充道：“不过你必须写一篇文章让我看看，题目自拟，字数不限，下午送到我的办公室。” 我不怵作文，没有劳心费神就拟好了题目——《面试之后》，内容是对招生问题的思考，可写的东西太多了。午饭后我在饭店的餐桌上一挥而就，除谈了一些真实想法，也写了“一颗红心多种准备”言不由衷无可奈何的应景套话。 当天下午我按时交卷。李老师迅速浏览之后充分肯定文章通顺流畅，言之有物。接着话锋一转：“你嗲（爹）是为么事着（关）的？” 我如实相告。 他叹了口气：“政治犯，太难办了！”继而摇了摇头，“要是刑事犯就好了。” “刑事犯？”我大惑不解。 他盯着我似笑非笑：“比如说犯男女关系错误。” “男女关系错误？”我立刻从他令人啼笑皆非的同情中感受到莫大的侮辱，但出于理智和礼貌不便对他发作，只好把心中的不快藏起来，和他虚与委蛇。 我当然明白他指的是这两种罪名的差异，前者是不可调和的敌我矛盾，后者是可以化解的人民内部矛盾。即便如此，无辜备受牵连的我何罪之有？更何况家父是因言获罪，而且是莫须有的罪名。可是，我能够找谁去说理？找谁去申辩？ 直觉告诉我，而今虽然体检顺利过关，但我却无力冲破“家庭出身”的桎梏，无法挣脱“政审”的黑网！除非出现奇迹，政审一定是我求学的最大障碍！ 不出所料，奇迹没有出现，直觉没有欺骗我，我那求学的美梦果然被政审的大棒击得粉粹。
| 
发表于 2022-5-20 22:17
发表于 2022-5-21 05:10
楼主