（74-2019）《学雷锋交流中的思考》

一、因延安雷锋馆（个人办的）负债转让《雷锋资料》引发微信讨论：

我写的思考题？转让《雷锋资料》。

创业不容易，十创九败，但我们还是要鼓励创业。在竞争如此激烈社会中，资本家，小资产阶级，地主，富农都在创业，学雷锋的无产者为什么不可以创业，为什么无产者没有创业的热情？学雷锋创雷锋馆是否违法？用雷锋馆赚钱是否违法？组织青少年到雷锋馆（收费）是否涉嫌打着雷锋旗号在社会上骗钱？看《雷锋》电影要收费，购买《雷锋》杂志要收费，请法律专家来解答，也请雷锋专家学者来解答，也请人民群众来解答，创办雷锋馆收门票是否违法?

二、根据大家的讨论，我写出《学雷锋交流中的思考》

雷锋只活了22岁，但他永远活在世界热爱雷锋人民的心中。雷锋历经孤儿雷锋、学生少年队员雷锋、公务员雷锋、农民雷锋、工人雷锋、战士雷锋、五好战士雷锋、立功英雄模范雷锋不同人生阶段。

学雷锋的认识和年龄、工作历史环境、以及学习收获成绩、觉悟密切联系。

我们如何学雷锋?

应该按照人类普遍教学规律，循序渐进。

低年级小学生学雷锋从学《雷锋连环画》等，高年级小学生学雷锋从学《雷锋日记选》等，初中学生学雷锋《模仿写雷锋日记》等，高中学生学雷锋《走进敬老院》等，大学生学雷锋《走进社会调查》等，而工人岗位学雷锋都是在单位领导下的拿工资做有偿服务等。

而把雷锋当英雄模范来学的人，都是要无私奉献，不能用雷锋来赚钱，以英雄伟人姿态严格要求自己，也严格要求相同追求的人，坚决不图英雄伟人钱。

学雷锋讲大爱，爱党、爱祖国、爱人民，爱学生学雷锋、爱农民学雷锋，爱工人岗位学雷锋，爱公务员岗位学雷锋，爱业余学雷锋，爱职业学雷锋，爱专业学雷锋的，爱用尽一切方法学雷锋的人，一个人能力有大小，学雷锋环境也不断变化，学雷锋要与时俱进，向一切学雷锋的老师学生学习致敬！

凡事有利于推动学雷锋活动，有利益人民群众利益、有利益推动共产主义伟大事业学雷锋活动、有利益斗夸反动派、斗夸腐败思想行为的我们都应该支持！

特别提醒学雷锋觉悟高的人，要特别爱学雷锋的小学生、初中生、学雷锋的老人、学雷锋的残疾人、学雷锋的病人，学雷锋烈士家属和后代，不能因为自己高大而脱离学雷锋的人民群众队伍和贬低不同方法学雷锋的人或瞧不起比自己低的学雷锋人，人各有所长，儿童《长颈鹿和小山羊》故事，我们都学过。因为我们学雷锋是全心全意为人民群众利益的，因为学雷锋是团结人类无产者实现共产主义的。

无产者群体问题特征，要比地主、富农、资产阶级、商人、政客、知识分子多许多问题:无产者是社会弱势群体，因此平均财富收入少、平均教育学历低、平均智慧低简单容量小、平均人际关系差、平均创业能力低、平均承受困难能力差。。。.。。。

如果学雷锋是为无产者服务，就要像雷锋讲的那样永远做人民群众的小学生。如果学雷锋是为资产阶级服务，则是高高在上，最终腐败被历史抛弃。

作者：羡慕嫉妒恨文化研究者、《学雷锋心理学》创始人丁游侠20190218。