（33-2019）《五好学生》与《五好战士》

一、古代“三好”

三种爱好。 汉 扬雄 《法言·修身》：“天下有三好：众人好己从，贤人好己正，圣人好己师。

我的解释：世界上有三种爱好的人，一般人爱好把美好东西归从自己，有才德的人爱好把美德作为自己正道，品德智慧高超的人爱好把具有优秀品德智慧的人或事物作自己的老师。

二、当代三个或五个方面都好。多指学生的德育、智育、体育、美育、劳育。 

德育（在线汉语词典解释）：培育（抚育）品行，品质：美德。品德。公德。德行。道德。德性。

培育人们共同生活及行为的准则和规范。

把一定的社会思想和道德转化为受教育者的思想意识和道德品质的教育。渗透于学校全部教育、教学活动中。中国学校德育的最重要内容是革命的理想、道德和纪律，基本任务是促进学生共产主义思想品德的形成与发展。 

智育（在线汉语词典解释）：培育（抚育）聪明，见识：智力。智慧。智商。智育。智能。智谋。才智。机智。理智。明智。

传授系统的文化科学知识和技能，发展受教育者智力的教育。中国学校智育的基本任务是，引导学生掌握系统、全面的现代化科学基础知识和技能，发展学生的智力，特别是创造性思维能力和勇于探索的精神，培养学生多方面的兴趣和才能。

体育（在线汉语词典）：培育（抚育）身体。体重。体温。体质。体征。

指以身体练习为基本手段，结合日光、空气、水等自然因素和卫生措施，有组织有计划地锻炼身心的一类社会活动。其目的在于增强体质，提高运动技术水平，丰富文化生活和陶冶道德情操。是社会文化教育的组成部分。有狭义和广义之分。狭义指身体教育，与德育、智育和美育共同组成教育的整体。广义的也称体育运动，包括身体教育、竞技运动和身体锻炼三方面。 

美育（在线汉语词典）：培育（抚育）美德。美学。美谈。审美。美丽。美容（美化容貌）。

也称“审美教育”。提高受教育者感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。中国学校美育的基本任务是，培养学生感受和评价现实美和艺术美的能力，激发美的情感，发展艺术创作的兴趣和才能。中小学中的美育较多通过艺术教育进行。

劳育（在线汉语词典）：培育（抚育）人类创造物质或精神财富的活动：劳动。劳力。劳逸。功劳（功业，成绩）。按劳分配。培育学生进行劳动观念和劳动技能的教育。

“三好学生”的评选自1954年开始至1999年结束，以固定的评选比例、基本相同的衡量标准，在中国的所有大、中、小学校普遍推行。

五好学生的评选自1999年6月（中共中央国务院关于深化教育改革，全面推荐素质教育）指出：“以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

历史上民国初年，大教育家蔡元培担任教育总长的时候，提出了“德智体美劳”五育并重的教育方针，在民国时期得到普遍认同，但也没有写进1922年通过的“新学制”中。

《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》就有全面的阐述，能按照其中的讲法去做到，就称得上是德、智、体、美、劳，五好学生。

德：遵守法律，遵守公共秩序，遵守学校的各项规章制度，遵守课堂纪律，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。孝敬长辈，孝敬父母，尊敬师长，团结同学尊老爱幼。

智：热爱学习，热爱科学文化知识，学习成绩好。

体：积极参加体育运动，锻炼身体，讲究卫生，健康向上。

美：仪表整洁，善于发现美，欣赏美，创造美。

劳：积极参与有益身心的，对社会有意义的，有创造性的劳动，不怕苦不怕累。

三、丁游侠创新《游育》《功育》纳入学校社会终身特殊教育

游育（丁游侠自编）：培育（抚育）游学、游牧、游耕、游猎、游居、游婚、游击、游离、游历、游行、游兴、游泳、游侠、游说之意识与能力。

人类之初，本能就有游兴，农村化和城市化，把人变得固化。动物和高等动物在于运动即反映游的本能。

人类的五官具有局限性，借助游动才能看清事物本质。

功育（丁游侠自编）：培育（抚育）劳绩，成绩，成效：成功。功能。本领，能耐：功夫。功底。功力。

培育（抚育）功成名就意识和能力特殊教育。

我们生活在一个充满着新陈代谢、优胜劣汰的竞争环境，社会与社会之间的竞争，奴隶社会与资本主义社会之间的竞争，资本主义社会与社会主义社会的竞争，社会主义社会与共产主义社会之间的竞争。

还有旧文化和新文化，旧观念和新观念，疾病和健康，保守派和改革派、创新派之间的竞争，马克思主义者和修正主义者（走资派）之间的竞争，为公者和淫私者之间的竞争，公义者和邪恶者之间的竞争，国有制经济和民营经济之间的竞争，资本家和无产阶级的竞争，君子与小人伪君子之间的竞争，廉政者和腐败分子之间的竞争，胜者为王败者为寇，历史是由成功者或后人谱写的。

四、二十年全国五好学生人数：约4600万名。

2016年全国共有义务教育阶段学校22.98万所，在校生1.42亿人；专任教师927.69万人。

全国1999年至2019年，假设每个学校，每年出10个五好学生（5个年级每年级出2名），每年全国出230万五好学生，二十年全国出4600万五好学生。

五、《五好战士》与《四好连队》

彭德怀担任国防部长。1958年4月17日，出席全国青年第三次代表大会的解放军代表向全军发出了开展"五好"评比活动的倡议。五好的内容是:(1)努力学习好;(2)爱护武器装备和一切公物好;(3)消灭事故好;(4)生产节约好;(5)锻炼身体好。

林彪担任国防部部长。1960年10月，中央军委扩大会议决议提出:在全军青年中开展以政治思想好、军事技术好、三八作风好、完成任务好、锻炼身体好为内容的五好战士运动。

1960年12月30日，林彪提出1961年中共中央军委和总政治部关于创造四好连队运动的指示，并公布了四好连队的条件:政治思想好，三八作风好，军事训练好(生产、施工连队则根据所担负的主要任务改为生产好、施工好)，生活管理好。

1961年10月召开的全军政治工作会议对"四好连队、五好战士"作出了具体要求。

1971年，林彪及其反革命集团被彻底粉碎。军队批判了林彪在军内推行的极"左"路线，"五好战士"运动在"文革"中被林彪所利用，塞进了不少"左"的东西，致使这项运动出现了严重偏差。因此，持续了12年之久的"五好战士"运动从此而终。

六、全国12年五好战士、四好连队数目：五好战士520万之上，四好连队5.8万之上。

1961年，全军共评选出5800多个四好连队和四好基层单位，涌现出52万多名五好战士。五好战士和四好连队运动的开展，对于加强基层建设起到了积极作用。

1963年，全军开展学习雷锋、学习好八连活动，雷锋为五好战士树立了楷模，好八连为四好连队树立了榜样，这一活动把四好连队运动推向了一个新的高潮。

七、大跃进下新文化运动：

"大跃进"运动是指1958年至1960年间。

1953年至1957年第一个五年计划，党公布的过渡时期总路线中被完整系统地提出:为了实现国家的社会主义工业化，对中国的生产关系进行社会主义改造，即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。又称"三大改造"。

1958年中国全面进入社会主义阶段，随后出现社会主义新文化运动，工业兴起全国工业学大庆，农业兴起全国农业学大寨，全国兴起全国人民学习解放军，解放军学习全国人民的新文化革命运动。

作者：《五好学生》与《五好战士》新文化运动学习研究者丁游侠20190121.