《325-2018》学习《道德经》：圣人无常心，以百姓心为心。            

一、学习《道德经》第四十九篇：圣人无常心，以百姓心为心。善者，吾善之；不善者，吾亦善之；德善。信者，吾信之；不信者，吾亦信之，德信。圣人在天下，歙(xī)歙焉，为天下浑其心。百姓皆注其耳目，圣人皆孩之。

翻译：圣人没有固定不变的意志（言行），而是以百姓的意志（言行）为意志（言行）。善良的人，我以善良对待他；不善良的人，我也以善良对待他。这样天下人的品德都善良了。诚信的人，我以诚信对待他；不诚信的人，我也以诚信对待他，这样天下人的品德都诚信了。圣人立于天下，要收敛谨慎啊。让天下人的心灵都变得混沌、纯朴，百姓都专注于自己的视听。圣人让他们都变得像孩童一样。

二、《道德经》是老子（约公元前576年夏六月，一百六十余岁仙逝）所写，他是二千五百多年前的人类最优秀智慧，我称《道德经》为天下第一经，老子告诉我们，如何做圣人的简单革命知识，如果我们人人都掌握并能运用道德经知识，人人都成为新时代的老子，因而成为最有智慧的人。

三、圣人为什么必须无常心？圣人为什么必须以百姓心为心？

中国的圣人、仙人是智慧圆满的代表人物，外国佛菩萨、上帝也是智慧圆满代表人物。

智慧圆满，只有被使用才能彰显知识的价值和圣人的人生智慧价值。

考试文凭学历阅读都是拥有知识外在表现形式，不同人拥有不同考试分数能力，因而不同人掌握知识和其智慧是有差异的。知识只有在被使用情况下，才看见其内在掌握的知识含量。

我们社会生活环境是多变的，国家领导人也是多变的，国家政策也是多变的，用一种知识和道理是无法科学处理好不同类型的事物。

以不变应万变，万变不离其宗，用既定的原则规律，应付千变化万的事态发展。但对于不同问题原则规律的事物，一定要用不同知识智慧解决问题。百姓之心有百颗，有百种不同原则，因此圣人必须用百种不同原则，应对百种百姓千变万化的心，否则就称不上圣人。

四、在知识智慧面前，我们是选择做专家？还是选择做博士？还是选择做圣人？

在学校学科上，博士文凭要比专科文凭含金量高；在社会大学游学经历要比学校博士文凭经历更丰富、知识更圆满完善。

学校读书是读写好整理好的知识，是有限读书，是平面读书，是初级读书，专家考试仅考250本书、博士考试仅考300本书。而世界智慧远远要高于300本书的智慧。

社会游学虽然不考试、不做作业，没有文凭，但是读立体动态的自然社会书，其掌握知识智慧难度是读无字书，没有整理的书，要比专家和博士读的书更高一层。

世界上所有圆满智慧的圣人、佛菩萨、仙人、上帝，不是出自学校教育、家庭教育、职业教育，而是出自自我终身教育和社会大学游学教育。

人世间的知识智慧没有穷尽，但选择做专家？还是做博士？还是做圣人？是要根据自己学习志向和智慧修炼能力。

中国著名道家专家人物王振川的签约学生、天下第一经《道德经》公益志愿者丁游侠20181017.