（200-2019）《学历与学雷锋观》

通常来讲学历决定人的思想价值观约占18％功效，因为人的价值观从六个主要方面形成，第一学校常规学习、第二与各类人交往交流、第三学习各类书刊报音频视频等、第四游学考察社会、第五社会工作实践经验、第六自然遗传等。

在学校形成学雷锋价值观，应该有一个与学业相对应学雷锋认识水平和对应的实践能力。

学习的原则是循序渐进，由浅至深，由简单到复杂，由低科技到高科技，由传统到创新，由死板教条到智能大融合。

列如:

1，幼儿小朋友，读40本书，知道和掌握雷锋是好人，是助人为乐的好榜样，模仿做N件好人好事。。。

2，小学生（1~5）年级，约读120本书，知道和掌握雷锋是平凡而伟大的共产主义战士，模仿做N件平凡和伟大事情。。。

3，初中生（1~3）年级，约再读120本书，知道和掌握雷锋是五好战士，模仿从五个方面学雷锋。。。

4，高中生（1~2）年级，约再读120本书，知道和掌握雷锋是社会主义核心价值观生动体现。。。模仿从社会主义核心价值观做人做事。

5，大学生（1~4）年级，约再读120本书，知道和掌握学雷锋是为无产阶级政权服务，是为实现共产主义服务，模仿雷锋为无产阶级服务语言和行动。。。

6，研究生博士生（1-4）年级，约再读120本书，知道共产主义社会是需要用更多的知识进行规划和设计的，并知道反腐败、反修、消灭私有制，是共产主义运动的重要部分。。。用雷锋伟大精神严格要求自己。。。

7，当工人农民公务员至退休（1~60年以上），约再读1~500本书，知道和掌握学雷锋，是为消灭封建资本迷信思想，缩小社会三大差别，脑力与体力，农村和城市，工业与农业差别，并为之呼吁奋斗终生。

努力建立社会大公益基金，实现免费医疗、免费教育、免费养老等，建立公心，公德，公为的社会道德文化和法律体系。。。

我感悟如果社会人人倡导学雷锋，那么人人都是雷锋；如果社会人人倡导学资本家，那么这个社会人人都会成为资本家和资本股东。

作者:知识和能力决定学雷锋的价值观体系、雷锋专业学创始人丁游侠20190624。